As Palavras Mais Comuns da Língua Inglesa

Em nosso aprendizado da língua inglesa, contamos com uma grande vantagem: os cognatos, que
representam de 20 a 25% de todas as palavras que aparecem em textos técnicos.
Mas é óbvio que apenas isto não é suficiente. E o restante das palavras? Como fazer? Temos então
a segunda boa notícia. As 250 palavras mais comuns da língua inglesa, respondem por
aproximadamente 60% de um texto. Como os cognatos não constam desta lista de palavras mais
comuns segue que, se conhecemos o significado das 250 palavras mais frequentes e dos
cognatos, conhecemos cerca de 80 a 85% de qualquer texto técnico. É claro que 80 ou 85% ainda
não chega a 100%. Como fazer com o restante das palavras? Mais uma vez, usamos nossa intuição
(lembra-se que nossa intuição está correta em 99,999% das vezes?).
Pensemos em nosso texto como um enigma a ser desvendado. Possuímos alguns elementos
familiares, as palavras que conhecemos, e outros que nos são desconhecidos. Devemos deduzir,
por meio de nossa intuição, de nossos conhecimentos anteriores, o que as palavras desconhecidas
podem significar. Não precisamos nos preocupar com todas as palavras, apenas com aquelas que
desempenhem um papel importante no texto. Quais são elas? Se uma palavra aparece com
relativa frequência em um texto, ela certamente desempenha um papel importante na
compreensão do todo. Se uma palavra aparece apenas uma vez, muito provavelmente não
precisaremos nos preocupar com ela.
O maior problema é que tal enfoque é encarado de forma suspeita pela maioria dos alunos. Como
é possível, ignorar uma palavra desconhecida e continuar lendo como se nada houvesse
acontecido? O que estamos propondo não é nada absurdo. Qual foi a última vez em que consultou
umdicionário? Toda vez que encontramos uma palavra desconhecida vamos em busca do
dicionário? Muito provavelmente não. O que acontece é que, como a nossa familiaridade com o
português é grande, na hipótese de depararmo-nos com uma palavra desconhecida, o seu sentido,
dado o contexto que a cerca, será facilmente deduzido. Isto tudo praticamente sem mesmo nos
darmos conta do ocorrido. A não ser que nos proponhamos a tarefa de parar a cada vez que
encontrarmos uma palavra desconhecida, a nossa leitura se dá com frequência sem interrupções.
As palavras desconhecidas são intuídas, quase que subconscientemente, e passam a integrar o
nosso vocabulário. Considerando-se que o vocabulário de um adulto consiste de aproximadamente
50.000 palavras, é ridículo imaginar que tal conhecimento tenha sido adquirido através de 50.000
visitas ao dicionário. Este vocabulário foi adquirido, em um processo iniciado em nossa infância, de
forma contínua e através da observação do nosso ambiente, observando outras pessoas falarem,
prestando atenção nas palavras utilizadas em determinadas situações e também através da
leitura.
A nossa estratégia para o domínio da língua inglesa para leitura é exatamente aquela utilizada há
milhares de anos, com excelentes resultados, pela raça humana. Aprendizado natural, seguindo
nossos instintos e pela interação com o ambiente que nos cerca.
Como vimos, as 250 palavras mais frequentes da língua inglesa, podem nos ajudar a dar um
impulso substancial em nosso aprendizado. Por esta razão, estamos incluindo nas páginas que se
seguem estas palavras organizadas de acordo com a frequência em que ocorrem. Não estão
organizadas alfabeticamente, mesmo porque não é nosso objetivo reproduzir aqui um dicionário.
Também não incluímos todos os significados possíveis das palavras apresentadas. Todas as
palavras são apresentadas em contexto, em exemplos de utilização. Não fornecemos a definição
da palavra. Para cada palavra são listados em média três exemplos de utilização, com a respectiva
tradução.
É muito importante ressaltar que estas 250 palavras não devem ser memorizadas de forma
alguma. O ser humano não funciona de forma semelhante ao computador, onde as informações
podem ser armazenadas de qualquer forma, e ainda assim estão disponíveis em milésimos de
segundos quando necessitamos. O ser humano, para reter alguma informação, precisa situá-la
dentro de um referencial de conhecimentos. A informação nova precisa se integrar à nossa visão
do mundo, à nossa experiência prévia. Apenas desta forma podemos esperar que o conhecimento
adquirido seja duradouro. A maioria de nós certamente já vivenciou situações em que dados
memorizados desapareceram de nossa memória quando não mais necessários. Ao contrário, tudo
que aprendemos ativamente, permanece presente em nossa memória de forma vívida por muitos
e muitos anos.
Embora esteja sendo fornecida uma lista de palavras, não adote de forma alguma o procedimento
padrão de memorização, que é a repetição intensiva dos itens a serem memorizados. É certo que
cada um de nós possui estratégias distintas para lidar com o aprendizado, mas eu gostaria de
sugerir uma forma de estudo que certamente funciona.
Primeiramente, não tenha pressa. Não memorize, procure entender os exemplos. Para cada
palavra apresentada, leia os exemplos e suas respectivas traduções. Não se preocupe em reter na
memória o formato exato das frases e nem de sua tradução. O objetivo é apenas compreender o
significado da palavra apresentada e apenas isto. Uma vez compreendido este significado o
objetivo foi alcançado.
Em segundo lugar, procure ler apenas enquanto estiver interessado. Não adianta nada ler as 250
palavras de uma vez e esquecer tudo dez minutos depois. Se nos forçarmos a executar uma
atividade monótona por muito tempo, depois de alguns momentos a nossa atenção se dispersa e
nada do que lemos é aproveitado. Eu sugiro a leitura de dez palavras diariamente. Caso você ache
que 10 palavras diárias é muito, não tem importância, este número é sua decisão. Se quiser ler
apenas uma palavra, o efeito é o mesmo. Irá demorar um pouco mais, mas chegar ao final é o que
importa. É só não esquecer, você deve LER as palavras e NUNCA tentar memorizar as palavras e
os exemplos.
E finalmente, faça revisão. No primeiro dia leia e entenda dez palavras (ou quantas julgar
conveniente). No segundo dia leia mais dez palavras e faça a revisão das dez palavras aprendidas
no dia anterior. No terceiro dia, aprenda mais dez palavras e revise as vinte palavras aprendidas
nos dias anteriores. E assim por diante até o último dia, onde aprenderá as últimas dez palavras e
revisará as 240 palavras anteriores. Muito importante, por revisão não quero dizer que se deve
fazer a leitura de todas as palavras e exemplos anteriores. As palavras mais frequentes estão
grafadas em tipo diferente e em negrito, para que possamos localizá-las facilmente na página.
Apenas examine as palavras anteriores em sua revisão. Caso não se recorde de seu significado,
então, e apenas então, leia os exemplos. A revisão é extremamente importante. Nós realmente
aprendemos quando revisamos conceitos aos quais já fomos expostos. Procedendo desta forma,
tenha certeza de que tudo o que aprendeu será absorvido de forma permanente, constituindo a
base fundamental de tudo que irá aprender em seus estudos da língua inglesa.
Caso a sua motivação seja realmente alta e você queira reler todos os exemplos já estudados, vá
em frente. Como você pode notar, os exemplos empregam um vocabulário bastante rico. A leitura
mais frequente dos exemplos fará com que ao final do estudo o seu vocabulário tenha se
enriquecido muito além das 250 palavras básicas.
Outro ponto importante é a questão do estudo da gramática. A gramática, ou o estudo da
estrutura da língua, é feito neste curso apenas para ajudar o aluno a identificar as construções
verbais. Não se exige aqui a memorização de estruturas gramaticais. O ensino é feito para ajudar
na leitura. Como já afirmado, o nosso aprendizado se dará de forma natural. Da mesma forma que
uma criança não tem aulas de gramática para aprender sua língua materna, nós também não nos
preocuparemos com este aspecto em nosso estudo. A leitura dos exemplos das palavras mais
comuns irá lançar os fundamentos iniciais do conhecimento da estrutura da língua inglesa. No
transcorrer do curso serão abordados outros tópicos da estrutura da língua inglesa que nos
facilitarão a compreensão dos textos.
Resta agora esclarecer um ponto, que é a desculpa favorita de todo estudante nos dias de hoje: a
falta de tempo. Tempo certamente é fácil de se encontrar para fazer aquilo que nos dá prazer.
Para resolver o problema de tempo para este estudo, pense nesta atividade como algo prazeiroso
e que lhe trará benefícios enormes, tanto no campo pessoal como profissional. E além do mais, o
aprendizado e a revisão das palavras pode ser feito diariamente em não mais de quinze minutos.
Se levarmos em conta que os intervalos comerciais em programas de televisão geralmente duram
entre quatro a cinco minutos, todo o tempo necessário para este estudo pode ser encaixado nos
intervalos de sua novela favorita, certo?
Então, mãos a obra. Depois que você conhecer as 250 palavras mais comuns da língua inglesa
você poderá verificar como o aprendizado da leitura da língua inglesa se tornam muito mais fácil.
Foram incluídas aqui 750 palavras. Faça um esforço e tente conhecer a todas elas. A sua tarefa vai
ficar ainda mais fácil. Texto escrito por: Rubens Queiroz de Almeida